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Optimização em Sistemas de Energia Elétrica

    Detalhes do curso

  • Conhecimentos de Base Recomendados

    -

  • Objetivos

    Com esta unidade curricular pretende-se dotar o Engenheiro Electrotécnico de Energias Renováveis e Sistemas de Potência, de conhecimentos relativos à problemática associada ao despacho óptimo (DO), bem como conhecimento de fiabilidade em sistemas de geração. Assim, relativamente ao DO. Como objectivos pretende-se que o aluno apreenda conceitos como: A operação dos SEE deve ser conduzida de forma a optimizar o custo de produção e a garantir a segurança de fornecimento. Entenda o problema clássico do DO, que consiste em determinar a potência a fornecer por cada gerador em serviço. Apreenda o conceito de custo mínimo global.
    O planeamento da capacidade de produção. A capacidade instalada igual à Ponta (potência máxima) esperada mais um percentagem fixa da ponta. Apreenda o conceito de Capacidade em funcionamento, bem como, que a capacidade operacional igual à máxima procura mais uma reserva igual a uma das maiores unidade em funcionamento, entre outros.
    Com esta unidade curricular pretende-se dotar o Engenheiro Electrotécnico de Energias Renováveis e Sistemas de Potência, de conhecimentos relativos à problemática associada ao despacho óptimo (DO), bem como conhecimento de fiabilidade em sistemas de geração. Assim, relativamente ao DO. Como objectivos pretende-se que o aluno apreenda conceitos como: A operação dos SEE deve ser conduzida de forma a optimizar o custo de produção e a garantir a segurança de fornecimento. Entenda o problema clássico do DO, que consiste em determinar a potência a fornecer por cada gerador em serviço. Apreenda o conceito de custo mínimo global.
    O planeamento da capacidade de produção. A capacidade instalada igual à Ponta (potência máxima) esperada mais um percentagem fixa da ponta. Apreenda o conceito de Capacidade em funcionamento, bem como, que a capacidade operacional igual à máxima procura mais uma reserva igual a uma das maiores unidade em funcionamento, entre outros.

  • Métodos de Ensino

    As aulas teórico-práticas terão uma componente baseada na exposição do conteúdo programático da disciplina e outra componente baseada na exemplificação, em termos de aplicações, desse conteúdo, e na resolução de problemas.
    Esta exposição será complementada com trabalho laboratorial do aluno onde se privilegia uma forte componente de trabalho autónomo sobre o desenvolvimento dos trabalhos propostos.

  • Estágio(s)

    Não

  • Programa

    1. Introdução.

    1.1 Organização do SEE Nacional.
    1.2 O Mercado de energia.
    1.3 Funcionamento do MIBEL. Cosntrução dos Preços de energia
    1.4 As actividades inerentes à exploração de um sistema de energia eléctrica.
    1.5 O controlo em tempo real do SE.
    1.6 O sistema de produção e o diagrama de cargas.
    1.7 Os custos da produção de energia eléctrica.
    1.8 Funções de custo dos geradores térmicos cássicos.
    1.9 Custos de ligação e religação de um gerador térmico.

    2. Operação Optimizada.

    2.1. - Despacho económico sem perdas.
    2.1.1 - Método dos multiplicadores de Lagrange.
    2.1.2 - Limites da Potência gerada.
    2.1.3 - Curva de Custo de Produção Linear.
    2.2. - Despacho económico com perdas.

  • Demonstração de conteúdos

    -

  • Demonstração da metodologia

    -

  • Docente(s) responsável(eis)

    António Manuel Vieira Pombo - 2.º Semestre

  • Bibliografia

    Elgerd, Olle L.; Energy Systems Theory an Introduction, McGraw-Hill, 1982. ISBN: ISBN: 0-07-Y66273-8.
    Kersting William H; Distribution System Modeling and Analysis,, CRC Press New York. ISBN: ISBN: 0-8493-0812-7
    Paiva, J; Redes de Energia Eléctrica uma análise sistémica, IST Press, 2005. ISBN: ISBN: 972-8469-34-9.

  • Código

    MEC121007-S-0-7,5

  • Modo de Ensino

    PRESENCIAL

  • ECTS

    7.5

  • Duração

    Semestral

  • Horas

    10h Orientação Tutorial

    20h Práticas e Laboratórios

    40h Teórico-Práticas

Conteúdo atualizado em 21/03/2025 15:46
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Escola Superior de Ciências Empresariais - ESCE/IPS

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