Conhecimentos de Base Recomendados

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Objetivos

Os objetivos da aprendizagem são
1. Adquirir conceitos e princípios gerais de Farmacologia, como ciência que estuda os diferentes
fármacos.
2. Definir e caracterizar os principais medicamentos incluídos na classificação farmacoterapêutica em
vigor, distinguindo as ações farmacológicas, mecanismos de ação, reações adversas, interações e
posologias dos medicamentos estudados.
3. Distinguir as diferentes fases farmacocinéticas de um fármaco.
4. Serem capazes de reconhecer os diferentes fármacos que sejam apresentados durante a UC e outras e
conseguir inclui-los no grupo farmacoterapêutico correto. Saber que efeitos adversos são expectáveis
durante a administração de um fármaco.

Métodos de Ensino

Nas aulas teóricas utiliza-se basicamente o método expositivo reservando-se para as aulas teórico-práticas
trabalhos de grupo, demonstração e resolução de problemas.

Estágio(s)

Não

Programa

Noções básicas na área de Farmacologia, fármacos, farmacodinâmia e farmacocinética.
Considerações sobre fármacos injetáveis, sua preparação e administração.
Ciclo de vida do medicamento, desde a investigação clínica à sua comercialização.
Farmacovigilância.
Ações farmacológicas dos medicamentos por grupo farmacoterapêutico, são eles:
• Anti-infeciosos;
• Medicamentos que atuam:
o No SNC incluindo os estupefacientes, psicotrópicos e AINE's;
o No aparelho cardiovascular;
o No sangue;
o No aparelho respiratório e;
o No aparelho digestivo.
• Medicamentos antialérgicos;
• Hormonas e outros medicamentos usados no tratamento das doenças endócrinas;
• Corretivos da volémia com soros (IGV);

Demonstração de conteúdos

Esta UC contribui para aquisição de conhecimentos na área do medicamento, com especial relevo para a ação farmacológica e farmacocinética dos medicamentos; para reconhecer um fármaco e saber inclui-lo no grupo farmacoterapeutico adequado, identificar os principais efeitos adversos resultantes da administração desse fármaco.
Assim, os conteúdos programáticos foram escolhidos para os estudantes alcançarem os objetivos de aprendizagem.

Demonstração da metodologia

A metodologia de ensino aplicada no decorrer das aulas teóricas permite aos alunos um conhecimento dos fármacos e da área da farmacologia em concordância com os objetivos de aprendizagem e com o que irão encontrar na sua atividade de enfermagem.
É privilegiada a metodologia ativa de modo a esclarecer todas as dúvidas e dificuldades apresentadas pelos alunos, sendo frequentemente aplicados exemplos práticos para sustentar o estudo da UC.
As aulas teórico-práticas assentam numa metodologia mais interativa com análise e discussão de casos clínicos, exercícios de questões de conteúdos apresentados nas aulas teóricas.

Docente(s) responsável(eis)

Maria Helena de Figueiredo Ramos Caria - 1.º Semestre

Bibliografia

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Clayton, B. D., & Stock, Y. N. (2006). Farmacologia na prática de enfermagem (13th ed.). Rio de Janeiro: Elsevier. ISBN 85-352-1942-0.

Dinis, A. P. (2010). Guia de preparação e administração de medicamentos por via parenteral: Reconstituição, diluição, estabilidade e administração de medicamentos injetáveis (3rd ed.). Coimbra: Edição da Autora. ISBN 978-989-96690-00.

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Katzung, B. G., & Vanderah, T. W. (2023). Farmacologia básica e clínica (15th ed.). Porto Alegre: AMGH. ISBN 978-65-5804-018-7.

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McFadden, R. (2019). Introducing pharmacology for nursing and healthcare (3rd ed.). New York: Routledge. ISBN 978-1-138-54919-7.

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Willihnganz, M. J., Gurevitz, S. L., & Clayton, B. D. (2020). Clayton's basic pharmacology for nurses (18th ed.). St. Louis: Elsevier. ISBN 978-0-323-55061-1.