Conhecimentos de Base Recomendados

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Objetivos

Adquirir e desenvolver de conhecimentos e competências em ESMP. Especificamente

a) conhecer diversas conceptualizações de enfermagem de saúde mental e psiquiátrica;

b) compreender as singularidades do objeto de estudo;

c) discutir e avaliar as compreensões ontológicas e teóricas de enfermagem de saúde mental e psiquiátrica;

d) Refletir criticamente sobre as realidades organizacionais e contextuais da saúde mental.

Métodos de Ensino

O Estágio ocorre em contexto de internamento (serviços de internamento de doentes em fase de descompensação clínica aguda (adultos); contexto de comunidade (Unidades de Cuidados na Comunidade/equipas de intervenção comunitária que integrem EESMP…) e contexto de respostas diferenciadas (centros especializados de atendimento de doentes com comportamentos aditivos, serviços de psiquiatria forense, pedopsiquiatria, Gerontopsiquiatria, psiquiatria de ligação…). No final de ambos os estágios do curso o estudante deverá ter efetuado pelo menos 175h de contacto no contexto de internamento de agudos, 175h de contacto no contexto de comunidade e 150h de contacto no contexto de respostas diferenciadas.
O estágio deverá realizar-se sob a orientação e supervisão de enfermeiros especialistas em enfermagem de saúde mental e psiquiátrica.
A avaliação do estudante resulta da avaliação de duas componentes, a componente clínica (50%: heteroavaliação (35%); autoavaliação (15%)) e a segunda componente a elaboração de um relatório (50%) que expresse o processo de cuidados realizado. O estudante terá aproveitamento se a classificação final for igual ou superior a 10 valores.

Estágio(s)

Não

Programa

Fundamentos, enquadramento conceptual e histórico, teorias e os modelos de ESMP; Técnicas de avaliação; Linguagem classificada; Indicadores de cuidados e Padrões de Qualidade de enfermagem especializados; Conceito de prevenção e promoção da doença mental e intervenção precoce; Fatores de proteção e de promoção do bem‐estar e da saúde mental do cliente; Cuidados continuados integrados de saúde mental; Legislação Nacional em Saúde Mental e Orientações sobre o Tratamento Compulsivo; Padrão documental para ESMP; Determinantes estruturais de saúde mental; Saúde mental em situação de catástrofe; Modelos de avaliação participada de base comunitária; Orientações técnicas, legislação e políticas relativas as pessoas, grupos e comunidades vulneráveis, com destaque para as minorias étnicas.
O total de horas da UC inclui 40 horas para Relatório

Demonstração de conteúdos

Os conteúdos foram planeados de forma a responderem aos objetivos de aprendizagem.
Para o objetivo de conhecer diversas conceptualizações de enfermagem de saúde mental e psiquiátrica concorrem os pontos 1 e 2 dos conteúdos. Para o objetivo de compreender as singularidades do objeto de estudo, os pontos 3 a 12 e 16 dão suporte de conteúdos bem como os conteúdos de dimensão organizacional e ético-jurídico e o perfil de competências do enfermeiro especialista. Para o objetivo dediscutir e avaliar as compreensões ontológicas e teóricas, concorrem quer o ponto 2. E em relação a refletir criticamente sobre as realidades organizacionais e contextuais da saúde mental, releva os contributos dos conteúdos de 13 e 15.

Demonstração da metodologia

A compreensão requer que sejam apresentadas e discutidas diversas conceptualizações de enfermagem de saúde mental e psiquiátrica, fundamentadas nas teorias, nas respostas humanas, nas diferentes compreensões ontológicas e teóricas. O estudante compreende as singularidades do objeto de estudo, tendo oportunidade, em sala, de discutir, avaliar e debater as compreensões ontológicas e teóricas bem como as realidades organizacionais e contextuais da saúde mental, em Portugal e na Europa

Docente(s) responsável(eis)

Lino Alexandre Andrade Martins dos Ramos - 2.º Semestre

Bibliografia

- Caldas de Almeida, JM; Xavier, M (coorden). (2010). Estudo epidemiológico nacional de saúde mental. 1ºRelatório. Faculdade de Ciências Médicas, Universidade Nova de Lisboa.
- Cerejeira, J. e Saraiva, C. (2018). Psiquiatria Fundamental. Lidel. ISBN: 9789897520716
- Pinho, L. G. et al (2021). Patient-Centered Care for Patients with Depression or Anxiety Disorder: AnIntegrative Review. Journal of Personalized Medicine. 11(8):776.
- Stickley, T; Wright, N. (2013). Theories for Mental Health Nursing. A Guide for Practice. London: SagePublications
- Townsend, M.C. (2014). Psychiatric Mental Health Nursing : Concepts of Care in Evidence-Based Practice.8th Edition.