Metodologia do Treino Desportivo I
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Conhecimentos de Base Recomendados
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Objetivos
No final da Unidade Curricular, os estudantes devem ser capazes de:
- Dominar os aspetos técnico-metodológicos e científicos do treino desportivo.
- Conhecer as estratégias utilizadas no planeamento, organização, condução e controlo do processo de treino, conducentes à sua
otimização.
- Revelar competências de intervenção nos diversos domínios que caraterizam o treino desportivo. -
Métodos de Ensino
Trabalho privilegiará a participação ativa dos estudantes, através de trabalho individual ou de grupo, a partir de informação fornecida pelo
professor ou com recurso à utilização de outros materiais. É atribuído ênfase à monitorização por parte dos estudantes de testes de
terreno aplicados em laboratório visando a compreensão prática de adaptações fisiológicas ao exercício em indivíduos. Processo:
exposição de temas pelo docente; discussão orientada de temas em plenário e/ou pequenos grupos; realização de trabalhos práticos ou
aplicados; elaboração de trabalhos escritos; apresentação e discussão de trabalhos de grupo.
Nas sessões síncronas, realizadas através da plataforma zoom, perspetiva-se o recurso a salas simultâneas para trabalhar em pequenos
grupos, quer para discutir temas específicos relacionados com o conteúdo da disciplina, quer para resolver desafios propostos pela
docente. -
Estágio(s)
Não
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Programa
Fundamentos do treino desportivo.
Leis ou princípios do treino desportivo.
A carga de treino e processo adaptativo.
Periodização e estrutura do treino desportivo.
Organização e planeamento do treino desportivo.
Fatores e meios de treino.
Treino técnico; Treino tático; Treino psicológico. -
Demonstração de conteúdos
A UC tem por finalidade transmitir um conjunto de conhecimentos que permitam a formação necessária à resolução de tarefas inerentes à
intervenção no âmbito do Treino Desportivo. Esses conhecimentos desenvolvem-se em várias áreas, devendo o estudante dominar e
poder intervir, com segurança, no campo das adaptações dos sistemas funcionais ao esforço; na organização, no planeamento e na
condução do processo de treino; nos princípios fisiológicos e metodológicos orientadores e condicionantes do desenvolvimento das várias
capacidades físicas. -
Demonstração da metodologia
Dominar a terminologia utilizada no âmbito do Treino Desportivo.
No final do ano escolar espera-se que o estudante conheça as várias tendências da teoria geral do treino desportivo.
Domine os conceitos relativos às adaptações dos sistemas funcionais ao esforço.
Conheça os fundamentos do treino sabendo analisar e discernir os fatores de treino, as componentes da carga de treino e os meios
utilizados na sua aplicação.
Domine as questões relativas à perceção sistemática e à elaboração metódica das várias formas de treino conducentes ao correto
desenvolvimento das qualidades físicas.
Manifeste uma atitude sistemática de domínio dos conhecimentos com base na matéria adquirida. -
Docente(s) responsável(eis)
Ricardo André Monteiro Robalo - 1.º Semestre
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Bibliografia
Bompa, T. & Haff, G. (2009). Periodization: Theory and Methodology of Training. (5ª edição). Champaign: Human Kinetics.
Carling, C., Reilly, T. and Williams, A. (2009). Performance assessment for field sports. London: Routledge.
Castelo, J., Barreto, H., Alves, F., Santos, P., Carvalho, J.; Vieira, J. (1996). Metodologia do Treino Desportivo. Lisboa: Edições FMH-UTL.
Tanner, R. & Gore C. (2013). Physiological Tests for Elite Athletes. (2ª eds). Australian Institute of Sport.
Volossovitch, A. & Ferreira, A. (2013). Fundamentos e aplicações em análise do jogo. Edições FMH-UTL: Cruz Quebrada.
Vrijens, J. (2006). Entrenamiento razonado del deportista. Inde: Barcelona.
Weineck, J. (2005). Entrenamiento Total. Paidotribo: Barcelona.
Wilmore, J.H., Costill, D.L., Kenney, W.L. (2011). Physiology of Sport and Exercise with Web Study Guide. (5ª eds). Human Kinetics:
Champaign.
Detalhes do curso
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Código
01101590
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Modo de Ensino
PRESENCIAL
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ECTS
4.0
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Duração
Semestral
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Horas
4h Orientação Tutorial
8h Práticas e Laboratórios
18h Teóricas
10h Teórico-Práticas
8h Trabalho de Campo
