Disciplina detalhes

Detalhes do curso

Conhecimentos de Base Recomendados

-
Objetivos

- Demonstra conhecimentos sobre a metodologia de pesquisa científica, suscitando a reflexão e o debate de questões neste domínio,
nomeadamente ao nível da identificação do “problema”, da definição de hipóteses e da seleção dos instrumentos e dos procedimentos a
utilizar na recolha dos dados.
- Identifica diferentes paradigmas / métodos de investigação com base nos objetivos visados e no desenho do estudo.
- Conhece a importância das questões éticas e deontológicas em investigação.
- Demonstra capacidade para desenvolver um projeto de investigação numa área de conhecimento no âmbito das Ciências do Desporto
(trabalho em grupo), revelando competências no domínio metodológico coerentes com o âmbito, as finalidades e o objeto de estudo do
projeto a desenvolver.
Métodos de Ensino

A abordagem dos conteúdos programáticos será feita através de aulas expositivas e de seminários para a apresentação das temáticas /
conteúdos enunciados no programa. Adicionalmente, com o intuito de promover uma adequada integração e aplicação dos conhecimentos,
serão realizados pequenos trabalhos, em grupo, direcionados para o levantamento de questões e para a análise das temáticas que
constam do programa. As atividades desenvolvidas no decorrer do processo culminam com a apresentação de um trabalho empírico, o
qual deverá obedecer, na generalidade, aos requisitos que são exigidos para a realização de um trabalho de investigação.
Estágio(s)

Não
Programa

Paradigmas e métodos de investigação: O desenho da investigação; A investigação qualitativa; A investigação experimental; Objetivos e
principais características; A investigação descritiva; Objetivos da investigação descritiva; Técnicas de investigação descritiva; A
observação; O questionário; A entrevista; Testes e baterias de testes; Análise documental / análise de conteúdo; Estudos normativos; O
estudo de caso. Estudos de desenvolvimento: longitudinal, transversal e longitudinal-misto; Estudos correlacionais. A precisão e o rigor da
informação e suas fontes; Os direitos de autor; A proteção dos participantes envolvidos na investigação. Aspetos formais na redação de
um relatório de investigação; A clareza e a objetividade da informação e o tipo de linguagem escrita a utilizar; Tabelas e títulos de tabelas;
Figuras e títulos de figuras; Citação de fontes diretas e indiretas no texto do trabalho; Elaboração de uma lista de referências bibliográficas.
Demonstração de conteúdos

A UC “Seminário de Investigação em Desporto” é precedida da UC “Metodologia de Investigação em Desporto”, na qual os alunos são
confrontados com problemas e metodologias específicas que caracterizam a investigação científica. Nesta unidade curricular é feito um
aprofundamento e uma aplicação destas matérias. A presente UC funciona em regime de Seminário e tem por finalidade o
desenvolvimento de competências, por parte dos estudantes, relacionadas com a elaboração de um trabalho de investigação (trabalho em
grupo). Com a realização deste trabalho pretende-se que os alunos desenvolvam competências, no domínio metodológico, coerentes com
o âmbito, finalidades e o objeto do estudo a desenvolver. O trabalho é orientado em regime de tutoria.
Demonstração da metodologia

processo compreende: (a) seminários e aulas expositivas para apresentação das temáticas / conteúdos enunciados no programa; (b)
aulas destinadas à realização de pequenos trabalhos, em grupo, direcionados para o levantamento de questões e para a análise de
temáticas que constam do programa; (c) aulas destinadas à orientação e ao acompanhamento dos trabalhos em curso por parte dos
estudantes.
A UC tem como objectivo primordial possibilitar uma adequada integração e aplicação dos conhecimentos na área da metodologia de
investigação, culminando com o desenvolvimento e a implementação de um projeto de investigação na área do Desporto (trabalho
empírico).
Docente(s) responsável(eis)

Teresa Palmira Simões Baptista Teixeira de Figueiredo - 2.º Semestre
Bibliografia

American Psychological Association (2012). Regras Essenciais de Estilo da APA: Guia conciso do manual de publicação da APA (6ª ed.).
Porto Alegre: Artmed.
Heinemann, K. (2007). Introducción a la Metodologia de la Investigación Empírica en las Ciências del Deporte. Barcelona: Editorial
Paidotribo, SL.
Lakatos, E.M., & Marconi, M.A. (2008). Técnicas de Pesquisa: Planejamento e execução de pesquisas. Amostragens e técnicas de
pesquisa. Elaboração, análise e interpretação de dados. (7ª ed.). São Paulo: Editora Atlas.
Lakatos, E.M., & Marconi, M.A. (2010). Fundamentos de Metodologia Científica (7ª ed.). São Paulo: Editora Atlas.
Pitney, W. & Parker, J. (2009). Qualitative Research in Physical Activity and the Health Professions. Champaign: Human kinetics.
Rosado, A., Mesquita, I., & Colaço, C. (2012). Desporto e Atividade Física: Métodos e técnicas de investigação qualitativa. Lisboa: Edições
FMH.