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Gestão Segmentada de Clientes

    Detalhes do curso

  • Conhecimentos de Base Recomendados

    -

  • Objetivos

    Os objetivos de aprendizagem passam por:
    • Estruturar relacionamentos comerciais continuadas e individualizadas com os clientes
    • Conceber um plano de gestão de clientes, em termos estratégicos e operacionais que permita uma gestão comercial eficaz
    • Compreender o processo de compra e as necessidades dos clientes
    • Implementar processos de comunicação e negociação com os diferentes tipos de clientes
    • Avaliação de segmentos de clientes, adaptando os investimentos
    • Utilização de instrumentos de monitorização, designadamente softwares de CRM, que avaliem e facilitem o acompanhamento e o desenvolvimento das relações com os clientes

  • Métodos de Ensino

    As aulas dividir-se-ão em partes iguais em conteúdos de carácter teórico e prático para os quais se recorrerá a a sustentação teórica, em conjunto com a partilha de experiências e debates que que promovam a compreensão dos temas, numa UC que decorrerá em regime de B-learning
    Recorrer-se-á, igualmente a técnicas de role play.
    • Exercício individual escrito – 30%
    • Preparação e simulação de um caso de estudo de negociação em grupo – 70%

    Avaliação final:
    • Exame escrito (100%)

  • Estágio(s)

    Não

  • Programa

    1. Segmentação e avaliação da carteira de clientes
    2. Definição de Planos de ação segmentados
    3. O CRM e a Gestão da carteira de clientes
    4. A monitoração do retorno dos clientes e a implementação de processos de melhoria

  • Demonstração de conteúdos

    Há uma direta correspondência entre os objetivos da unidade curricular e os sues conteúdos:
    • Desenvolver as capacidades que permitam o estabelecimento de relações comerciais continuadas e individualizadas com clientes, designadamente através da organização do portfolio e software de CRM
    • Conceber um plano de gestão de clientes, quer em termos estratégicos, quer em termos operacionais que permita uma gestão comercial eficaz
    • Desenvolver as técnicas individuais de comunicação e negociação

  • Demonstração da metodologia

    De modo a assegurar o cumprimento dos objetivos de aprendizagem as metodologias de ensino compreendem:
    • metodologias de exposição teórica dos conceitos na qual se estimula a reflexão e discussão por parte dos alunos de modo a melhor compreensão dos conceitos;
    • a resolução de um teste escrito, garante que os alunos sabem interpretar corretamente situações inesperadas, tomando as melhores decisões com a informação disponível;
    • o recurso a role play de negociação o qual reforça a componente prática em contexto de decisão dos vários conceitos introduzidos, promovendo o trabalho em equipa e a capacidade de decisão.

  • Docente(s) responsável(eis)

    Mário Jorge de Araújo Raposo - 2.º Semestre

  • Bibliografia

    •\tMiller, Robert B. and Heiman, Stephen E. (2005): The New Successful Large Account Management: Maintaining and Growing Your Most Important Assets -- Your Customers, Warner Business Books, New York. \n•\tEnglander, Dan (2015): Mastering Account Management: 102 Steps for Increasing Sales, Serving Your Customers Better, and Working Less, Sales Schema, New York. \n•\tSherman, Sallie; Sperry, Joseph; Reese, Samuel (2003): The Seven Keys to Managing Strategic Accounts; McGraw-Hill, USA. \n•\tRackham, Neil (1989): Major Account Sales Strategy; McGraw-Hill, USA. \n•\tKaplan, Robert S.; Norton, David P. (2004): Strategy Maps: Converting intangible assets into tangible outcomes; Harvard Business Scholl Publishing, USA. \n•\tKaplan, Robert S. (1996): The Balanced Scorecard: Translating Strategy into Action; Harvard College, USA.

  • Código

    MGM1203

  • Modo de Ensino

    PRESENCIAL

  • ECTS

    4.0

  • Duração

    Semestral

  • Horas

    30h Teórico-Práticas

Conteúdo atualizado em 21/03/2025 15:46
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Escola Superior de Ciências Empresariais - ESCE/IPS

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