Conhecimentos de Base Recomendados

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Objetivos

Conhecer e utilizar de forma adequada as diferentes tecnologias de captura de áudio e vídeo em eventos;

Revelar conhecimentos na utilização adequada de técnicas e tecnologias de iluminação natural e artificial;

Revelar autonomia na abordagem e na resolução de problemas;

Comunicar e interagir com os outros promovendo ambientes de trabalho produtivos;

Realizar edição em tempo real de áudio, imagem e vídeo de múltiplas origens, para projeção e/ou difusão.

Métodos de Ensino

Espera-se que cada estudante:

a) Participe nas sessões e na discussão das questões em análise

b) Execute os trabalhos propostos

c) Apresente os seus trabalhos

Estágio(s)

Não

Programa

Realização audiovisual “ao vivo”;

Tecnologias de gravação audiovisual;

Técnicas e tecnologias de edição “real time”;

Captura e edição audiovisual multicamara;

Organização e coordenação de equipas multidisciplinares.

Demonstração de conteúdos

A componente audiovisual associada a um evento apresenta-se como uma forma de comunicação fortemente reconhecida socialmente que, integrando uma variedade de procedimentos e técnicas, assume uma posição importante em diversos domínios da produção e comunicação audiovisual.

Esta unidade curricular procurará articular os domínios conceptuais, técnicos e experimentais inerentes à produção de conteúdos para eventos, com o conhecimento dos meios e técnicas necessários para a difusão desses mesmos eventos. Procurar-se-á desenvolver acções que favoreçam a aquisição de conhecimentos específicos nesta área, aplicando-os, na conceção e concretização de projetos práticos, nomeadamente na produção de conteúdos audiovisuais para integração em eventos e na projeção de eventos “ao vivo”.

Através dos conteúdos a abordar, pretende-se dotar os alunos de um conjunto de instrumentos operatórios que vão ao encontro dos objetivos delineados e lhes permitam compreender, analisar e desenvolver as diversas componentes de um produto audiovisual ou de uma projeção “ao vivo”, tanto em termos técnicos como estéticos.

Pretende-se, assim, que os estudantes entendam a relevância do audiovisual num evento, que reconheçam as diferentes opções que os recursos técnicos e humanos colocam a nossa disposição e identifiquem os diferentes formatos em que as mensagens podem ser construídas e apresentadas.

Demonstração da metodologia

Nesta unidade curricular serão utilizadas metodologias que, de forma estruturada, conjuguem as dimensões analíticas, crítica e experimental, propostas pelos conteúdos programáticos. O trabalho desenvolvido será de natureza teórico-prática e prática, estando assente em duas grandes vertentes: por um lado o estudo das metodologias essenciais que permitirão realizar uma análise crítica e suportada em conhecimentos científicos dos objetos em estudo, permitindo ao estudante construir o seu conhecimento de uma forma sustentada; por outro lado, privilegiando uma dimensão experimental, a exploração das potencialidades comunicacionais e expressivas apresentadas pelos diversos processos e técnicas de produção e difusão audiovisual, nomeadamente no que respeita a eventos. Pretende-se, ainda, promover uma crescente autonomia na utilização dos diferentes equipamentos, assim como na realização de procedimentos, nos diferentes campos da produção audiovisual para eventos.

A articulação entre estas vertentes será desenvolvida quer através da realização de exercícios e propostas de trabalho faseadas que possibilitem uma aquisição sistematizada e fundamentada de conhecimentos e capacidades de análise e execução, quer através do contacto com produtos concretos e seus criadores, com vista a estabelecer uma ampliação das perspetivas criativas e tecnológicas inerentes a esta área. Neste sentido, as sessões de trabalho irão desenvolver-se em contextos distintos, contemplando a análise e discussão de produtos audiovisuais utilizados em eventos e a visita a produtoras e estúdios de gravação, a par de um trabalho de experimentação técnica dentro e fora da sala de aula.

Pretende-se, com esta metodologia estabelecer, nas sessões de trabalho, uma sistemática articulação entre a aquisição de conhecimentos teóricos e o desenvolvimento de competências funcionais nos diferentes campos da produção e difusão audiovisual para eventos, perspetivando a sua aplicação em contextos específicos.

Docente(s) responsável(eis)

Pedro Miguel Rebelo Felício - 2.º Semestre

Bibliografia

ARIJON, D. (1976) - Grammar of the Film Language. London: Focal Press\nANG, T. (2005) – Manual de Vídeo Digital. Porto: Civilização\nARTIS, A. (2008) – The Shut up and shoot documentary guide. Focal Press \nBARBIER, J. (1993) - Elaboração de Projectos de Acção e Planificação. Porto: Porto Editora\nCHABROL, C. (2010) – Como fazer um filme. Alfragide: Publicações Dom Quixote\nLOPES, S. (2014) – Manual Prático de Produção. Lisboa: Chiado Editora\nMARNER, T. (1999) – A realização cinematográfica. Lisboa: Edições 70\nOLIVEIRA, J. (2007) – Manual de Jornalismo de Televisão. Lisboa: Cenjor\nWIESE, M. (1991) - Film directing shot by shot: visualizing from concept to screen Studio City, CA\nSítios de interesse para o desenvolvimento da unidade curricular:\nPágina oficial do Celtx: https://www.celtx.com/\nManual Mesa Roland VR 50HD: http://www.streamingstore.ca/store/documents/vr50hdmanual.pdf\nTutoriais do Adobe Première Pro CC: https://helpx.adobe.com/premiere-pro/tutorials.html\n