Conhecimentos de Base Recomendados

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Objetivos

• Perceber os principais conceitos e instrumentos utilizados na análise económica e aplicá-los na resolução de problemas;
• Identificar os principais atores no mercado e a racionalidade subjacente à sua decisão;
• Compreender a intervenção do governo na economia;
• Compreender o comportamento e intervenção de consumidores e produtores nas diferentes estruturas de mercado;
• Compreender e interpretar os principais agregados, objetivos e instrumentos macroeconómicos;
• Interpretar as questões relacionadas com crescimento económico, desenvolvimento e pobreza;
• Perceber os conceitos associados à economia social e às organizações que constituem o terceiro sector;
• Enquadrar a Economia Social nas sociedades contemporâneas e compreender os desafios que se lhes colocam.

Métodos de Ensino

Propõe-se a utilização de ensino participativo, combinando o método expositivo com o interrogativo, procurando sempre construir o conhecimento com recurso aos estudantes, através da participação destes nas diversas atividades que vão sendo propostas, tanto nas aulas teóricas como nas aulas práticas.

Estágio(s)

Não

Programa

1 – Introdução aos conceitos económicos
   – Conceitos económicos fundamentais
   – Procura, oferta e mercado
   – Economia mista e comportamento do governo

2 – Conceitos microeconómicos
   – Comportamento do consumidor
   – Comportamento do produtor
   – Mercados de concorrência perfeita e imperfeita

3 – Conceitos macroeconómicos
   – Objetivos e instrumentos macroeconómicos
   – Contabilidade nacional e circuito económico
   – Crescimento, desenvolvimento e pobreza

4 – Economia Social
   – Conceitos e organizações de economia social
   – Economia social e estado providência
   – Desafios da economia social

Demonstração de conteúdos

Os três primeiros capítulos propostos versam transversalmente aspetos económicos fundamentais para procurar atingir o primeiro objetivo acima enunciado. Os restantes objetivos estão mais vocacionados para um capitulo em específico do programa, designadamente: objetivos 2) e 3) para Capítulo I; objetivo 4) para Capítulo II; objetivos 5) e 6) para Capítulo III; objetivos 7) e 8) para Capítulo IV.

Demonstração da metodologia

Para auxiliar o metódo expositivo/participativo usado nas aulas teórico-práticas são preparados materiais de apoio em modo slide show para cada ponto de matéria, possibilitando assim que os estudantes disponham de um instrumental pedagógico, estruturado pelos capítulos e subcapítulos propostos, e que procuram, assim, ir de encontro aos objetivos de aprendizagem da UC. Por outro lado, a participação nos conceitos mais teóricos é concretizada com a realização de pequenas atividades de active learning e na aplicação prática dos conceitos, essencialmente, mediante a resolução de exercícios compilados em fichas de aplicação, visando consolidar os conhecimentos adquiridos e seguindo a lógica estruturada atrás enunciada. No decorrer das aulas teórico-práticas é privilegiada a participação ativa dos estudantes.

Docente(s) responsável(eis)

Sandrina Berthault Moreira - 1.º Semestre

Bibliografia

• Samuelson, Paul e Nordhaus, William (2011), Economia, 19ª Edição, McGraw Hill.
• Alves, Ana Rolo, Pereira, Raquel e Bucha, Agostinho Inácio (2015), Economia, Gestão e Empreendedorismo, Rh Editora.
• Chaves, R., Monzón, J. (2007), A Economia Social na União Europeia. Comité Económico e Social Europeu, Consultado em 7 outubro 2020 em https://www.eesc.europa.eu/resources/docs/eesc-2007-11-pt.pdf.
• CASES (2014), Textos da Economia Social, Consultado em 7 de outubro 2020 em https://www.cases.pt/wp-content/uploads/Textos_de_economia_social.pdf.