Conhecimentos de Base Recomendados

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Objetivos

A Unidade Curricular pretende ser uma oportunidade de estabelecer uma efectiva ligação ao mundo organizacional, possibilitando a aplicação de conhecimentos adquiridos ao longo da parte escolar do curso de Marketing que concorram para a melhoria do desempenho organizacional.

As competências a desenvolver no âmbito do Estágio Curricular ou Projecto Organizacional Aplicado são:
• Capacidade de se integrar numa organização, ou de estudar uma realidade empírica;
• Capacidade de se relacionar com colegas e com superiores hierárquicos;
• Capacidade de realizar actividades próprias do seu campo profissional sob orientação de terceiros;
• Contribuir para o desenvolvimento e consolidação das competências técnicas e sociais dos diplomados em contexto organizacional;
• Contribuir para a inserção profissional dos diplomados;
• Promover um melhor ajustamento entre a oferta e a procura de emprego, através do intercâmbio entre a ESCE e as organizações.

Métodos de Ensino

Estágio Curricular – consiste na formação em contexto real de trabalho, sob orientação tutorial de um docente e de um responsável da organização de acolhimento, com o objectivo de aplicar e desenvolver competências científicas, técnicas e profissionais na área do Marketing. O júri de avaliação de estágio é composto por três membros: o presidente do júri, o orientador científico, e o orientador da organização de acolhimento. A avaliação é composta por três componentes: o relatório de estágio, a apresentação e discussão do relatório de estágio, e a avaliação de desempenho do estagiário. 
Orientação Tutorial – sessões individuais de carácter científico/pedagógico, com o objectivo de acompanhamento e orientação no desenvolvimento das competências, através de discussões de temas específicos, apresentação e discussão de resultados de investigação bibliográfica ou empírica autónoma por parte dos alunos. O júri de avaliação da prova e a avaliação são semelhantes ao Estágio.

Avaliação

Prova pública presencial ou na impossibilidade de ser presencial, será realizada recorrendo ao modo de teleconferência.

Estágio(s)

Não

Programa

Tendo em conta os objectivos e competências enunciados, o relatório de estágio ou de projecto deve procurar reflecti-los tendo em conta as especificidades do contexto, os objectivos e as actividades próprias de cada estágio ou de cada projecto em concreto.
O relatório de estágio deve abordar os seguintes aspectos: caracterização dos objectivos e do contexto organizacional em que o estágio decorreu; descrição e análise das actividades desenvolvidas durante o estágio; reflexão sobre o contributo do estágio para o desenvolvimento pessoal e profissional do estudante. 
O relatório de projecto deve abordar os seguintes aspectos: enquadramento teórico-conceptual sobre o tema em estudo; apresentação e descrição do contexto organizacional em que surge o problema de investigação; definição da metodologia de estudo; apresentação e discussão dos resultados empíricos obtidos; reflexão sobre o contributo do projecto para o desenvolvimento pessoal e profissional do estudante.

Demonstração de conteúdos

O Estágio Curricular pretende ser uma oportunidade de contacto directo e continuado com o exercício profissional desenvolvendo nos estudantes a capacidade de inserção profissional. Tendo em conta os objectivos e competências a desenvolver, o relatório de estágio deve procurar reflecti-los tendo em conta as especificidades do contexto, os objectivos e as actividades próprias de cada estágio em concreto.
O Projecto Organizacional Aplicado pretende ser uma oportunidade de desenvolver competências no domínio da investigação científica, criando as bases para a sua compreensão e desenvolvimento. Tendo em conta os objectivos e competências a desenvolver, o relatório de projecto permite o estudo de uma realidade empírica, com vista a aplicação dos conhecimentos adquiridos no estudo e resolução de problemas concretos na área
do Marketing. Assim, o projecto procura delimitar o problema a estudar e contribuir para a sua compreensão/resolução.

Demonstração da metodologia

O Estágio Curricular ou Projeto Organizacional Aplicado pretende ser uma oportunidade de contacto direto e continuado com o exercício profissional, desenvolvendo nos estudantes a capacidade de inserção profissional, e/ou uma oportunidade para desenvolver competências no domínio da investigação científica. A metodologia de Estágio e de Orientação Tutorial representam formas privilegiadas de interacção entre docentes e estudantes, com o objetivo de aplicar e desenvolver competências científicas, técnicas e profissionais, onde se acordam estratégias de aprendizagem, se negoceiam objetivos específicos a serem concretizados, e se resolvem eventuais problemas inerentes ao processo de aprendizagem.

Docente(s) responsável(eis)

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Bibliografia