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Disciplina detalhes

Sociologia do Desporto

Detalhes do curso

Conhecimentos de Base Recomendados

-
Objetivos

a) Promover e desenvolver o interesse pelo significado social do desporto na sociedade moderna e a compreensão da estrutura social,
relações sociais e os problemas sociais do desporto (causas e consequências).
b) Dotar os estudantes com competências de distinguir, avaliar e compreender as tendências reveladas pelos fenómenos desportivos, e o
quadro social em que os mesmos decorrem.
c) Desenvolver aptidões e competências no domínio da investigação na área do Desporto, que passam pela aquisição de conhecimento
das metodologias e instrumentos a utilizar no domínio da pesquisa das ciências do desporto, de forma a permitir-lhes o levantamento e
diagnóstico dos factos sócio desportivos centrados, principalmente, nos fatores da sociedade portuguesa e do universo desportivo.
Métodos de Ensino

As atividades letivas síncronas Teórico-Práticas (TP) a desenvolver privilegiarão a participação ativa dos/as estudantes quer em trabalho
individual quer em trabalho de grupo procurando o aprofundamento de conhecimentos sobre diferentes temáticas relacionadas com a
sociologia do desporto. As sessões serão conduzidas em regime Blended-Learning (B-Learning), organizadas num contexto de resolução
de problemas onde as aprendizagens ocorrem em contextos de autenticidade e realismo, orientadas pelas tarefas e não pelo problema,
começando por uma questão a estudar e não por um problema a resolver (aprendizagem baseada em projetos).
O processo inclui discussões em grupo, debates, quizzes interativos, Brainstorming, estudos de caso, assim como sessões de feedback às
atividades para situar e esclarecer os estudantes quanto a decorrência das atividades propostas.
Recursos disponíveis: Microsoft 0365, Moodle, Teams, Colibri/Zoom, Wetranfer, Google Docs, Kahoot, Apowersoft, YouTube,
TeacherTube.
Estágio(s)

Não
Programa

1. A Sociologia do Desporto
- Conceito, objeto de estudo da sociologia
- Significado prático da sociologia
- Fundamentos teóricos da sociologia do desporto
2. O Desporto como um Produto Social
- Fenómeno contemporâneo das origens da sociedade
- Significação social do desporto
3. Jovens e Desporto
- Comportamentos desviantes
- Teorias explicativas
- Violência no desporto
4. Doping no Desporto
- Dimensão social do Doping
5. Globalização, Meios de Comunicação e Desporto
- Relação entre os meios de comunicação e o desporto
6. Desporto para Todos
- Alterações sociodemográficas da Sociedade
- Tempo livre, lazer e desporto
7. O desporto em Prospetiva
- As novas tendências do desporto
Demonstração de conteúdos

Serão criadas dinâmicas que propiciem a relação teoria/prática assente no trabalho de projeto, individual e/ou em grupo, com vista ao
desenvolvimento de competências de resolução de problemas, de análise e de síntese. Pretende-se, igualmente, desenvolver nos
estudantes o espírito crítico, a criatividade e a autonomia, através da discussão orientada de trabalhos de projeto, o ensino recíproco, o
debate e a exposição de temáticas do programa constituirão estratégias preferenciais.
Tendo em vista o desenvolvimento da capacidade de raciocínio analítico e a apropriação de instrumentos relacionados teóricos
relacionados com a Sociologia do Desporto, os conteúdos programáticos estão organizados numa perspetiva de complementaridade
crescente ilustrados com exemplos práticos extraídos da sociedade.
Demonstração da metodologia

Pretende-se que nesta Unidade Curricular os estudantes adquiram conceitos, procedimentos e técnicas relacionadas com a sociologia do
desporto essenciais à aquisição e aplicação de conhecimentos tendo em vista o saber-fazer, sem perder de referência os saberes ser e
estar. Como ponto de partida os/as terão a problemática social em torno da atividade física e do desporto apresentada pelo docente e
relacionados com os conteúdos programáticos, incentivar-se-á a sua exploração e exercitação recorrendo a estratégias diversificadas
visando a consolidação e aprofundamento do seu conhecimento na ótica da sociologia do desporto. Neste contexto, privilegiar-se-ão
metodologias ativas, o ensino pela descoberta, a formação no contexto do desenvolvimento organizacional ao serviço do desporto, no
pressuposto que os estudantes tenham condições de aprendizagem adequadas e vivências efetivas suficientemente ricas, que lhes
permitam refletir sobre as características específicas das diversas atividades e sobre os diferentes contextos profissionais. Nesse sentido,
numa 1.ª fase considera-se a exposição de conteúdos seguida da sua aplicação no “terreno”, e posterior reflexão, são metodologias que
poderão facilitar e promover a aquisição dos conhecimentos e competências objetivadas.
Docente(s) responsável(eis)

-
Bibliografia

DGEEC. 2020. Inquérito aos hábitos desportivos da população escolar portuguesa. 1º Ciclo. Portugal Continental. Lisboa: DGEEC.
Domingos, N. & Rahul K. 2011. «A grande narrativa desportiva: o desporto nos média em Portugal». Em José Neves e Nuno Domingos
(eds.), uma história do desporto em Portugal: Corpos, Espaços e Média, Vol. I. Vila do Conde: Quid Novi.
Ferreira, Vítor Sérgio. 2013. «Resgates sociológicos do corpo: esboço de um percurso conceptual». Análise Social, vol. 48, n.º 208.
Kumar, Rahul. 2012. «Os piratas da corrida. Elementos para a democratização da prática desportiva em Portugal». Em Actas do
Congresso de História de Desporto: Olimpismo. Lisboa, 95-102.
Vaz, A.F. 2005. «Doping, esporte, performance: notas sobre os ‘limites’ dos corpos». Revista Brasileira de Ciências do Esporte, vol. 27, no.
1: 23-36.
Vigarello, Georges. 2022. «Virilidades desportivas». Em Jean-Jaques Courtine, História da Virilidade III. A Virilidade em Crise? Séculos
XX-XXI. Lisboa: Orfeu Negro.

Código

01101469
Modo de Ensino

PRESENCIAL
ECTS

4.0
Duração

Semestral
Horas

2h Orientação Tutorial
46h Teórico-Práticas

Conteúdo atualizado em 21/03/2025 15:46