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Disciplina detalhes

Competitive Intelligence - Opção I-SUS_I

Detalhes do curso

Conhecimentos de Base Recomendados

-
Objetivos

- Dotar os estudantes de conhecimentos avançados de competitive intelligence - Dotar os estudantes de ferramentas de recolha, análise e interpretação de informação para apoiar a tomada de decisão estratégica - Construir uma base sólida para tomar decisões de gestão informadas para criação e captura de valor - Identificar os desafios e as oportunidades de um ponto de vista estratégico - Avaliar o impacto dos indicadores macro nas decisões empresariais - Proporcionar aos estudantes uma sólida formação em prospetiva e previsão estratégica - Articular a prospetiva e previsão com diferentes ferramentas e técnicas de gestão estratégica - Discutir considerações éticas subjacentes à competitive intelligence Recorrendo a metodologias que promovam o envolvimento dos estudantes e que permitam aos mesmos aprofundar a sua base de conhecimento específica, a UC visa desenvolver nos estudantes competências: - analíticas - de tomada de decisão - de inovação e resolução de problemas
Métodos de Ensino

Com o objetivo de promover o envolvimento dos estudantes na aprendizagem e permitir a cada participante aprofundar a sua base de conhecimento específica, procurar-se-á privilegiar o método participativo e a resolução de problemas e enfatizar o trabalho realizado em grupo face aos trabalhos desenvolvidos individualmente. Para abordar modelos e enquadramentos conceptuais, recorrer-se-á à exposição interativa, com técnicas que fomentem a participação ativa, acompanhada de questionamento, de modo a estimular os processos cognitivos, o pensamento crítico e a compreensão e estimular uma abordagem complexa dos fenómenos em estudo. Será ainda utilizada uma abordagem de learning-by-doing na resolução de problemas, reais e simulados, de organizações, para os quais se preconiza a elaboração em grupo e discussão de trabalhos que promovam igualmente uma análise crítica sólida.
Estágio(s)

Não
Programa

1. Competitive intelligence: conceitos e ferramentas 2. Fontes e técnicas de recolha de informação 3. Frameworks analíticas: planeamento de cenários, análise de tendências e benchmarking 4. Prospetiva e previsão: conceitos e métodos 5. Questões jurídicas e éticas em competitive inteligence 6. Tendências e ferramentas emergentes
Demonstração de conteúdos

Através da interpretação dos conceitos e ferramentas associados a competitive intelligence, bem como da sensibilização para as fontes e técnicas de recolha de informação, os estudantes poderão desenvolver competências e conhecimentos avançados de competitive intelligence, bem como construir uma base para a tomada de decisão de gestão para criação e captura de valor. Para identificar desafios e oportunidades de um ponto de vista estratégico, assim como avaliar o impacto dos indicadores macro nas decisões empresariais, os estudantes deverão possuir uma visão global sobre planeamento de cenários, análise de tendências, benchmarking e conceitos e métodos de prospetiva e previsão. Estas serão articuladas com diferentes ferramentas e técnicas de gestão estratégica, tanto tradicionais como emergentes. Fundamental será ainda fazer uma abordagem das questões jurídicas e éticas subjacentes à competitive intelligence.
Demonstração da metodologia

As discussões e troca de experiências, bem como com a apresentação e discussão de situações reais e simuladas, a promover durante as aulas, contribuirão para desenvolver competências e conhecimentos avançados de competitive intelligence e dotar os estudantes de ferramentas de recolha, análise e interpretação de informação para apoiar a tomada de decisão estratégica, que tenha como foco a criação e captura de valor. A identificação de desafios e oportunidades, a avaliação do impacto dos indicadores macro nas decisões empresariais e a discussão de considerações éticas basear-se-ão na investigação de casos e na discussão por pares, com o apoio tutorial do docente. A abordagem de learning-by-doing na resolução de problemas, reais e simulados, de organizações proporcionarão aos estudantes uma sólida formação em prospetiva e previsão estratégica. Para além de conceitos e enquadramentos conceptuais, que poderão ser avaliados através de uma atividade individual, como são apresentados ao longo da parte letiva diversas técnicas e ferramentas, haverá toda a conveniência em saber-se utilizar e aplicar tais elementos. Assim, no âmbito da avaliação é preconizada a elaboração em grupo e discussão de Trabalhos que promovam a análise e resolução de problemas reais de organizações.
Docente(s) responsável(eis)

-
Bibliografia

Agrawal, A., Gans, J., & Goldfarb, A. (2022). Power and prediction. Harvard Business Review Press. Amer, M., Daim, T.U., Jetter, A. (2013). A review of scenario planning. Futures, 46, 4623-4640. Bulger, N. J. (2016). The evolving role of intelligence: Migrating from traditional competitive intelligence to integrated intelligence. The International Journal of Intelligence, Security, and Public Affairs, 18, 1, 57–84. Fleisher, C. S. & Bensoussan, B. E. (2015). Business and Competitive Analysis: Effective Application of New and Classic Methods (2nd Ed.). Pearson Education. Sharp, S. (2009). Competitive intelligence advantage: How to minimize risk, avoid surprises, and grow your business in a changing world. Wiley. Schwarz, J. O. (2023). Strategic Foresight. Routledge.

Código

02103553
Modo de Ensino

PRESENCIAL
ECTS

5.0
Duração

Semestral
Horas

30h Teórico-Práticas

Conteúdo atualizado em 21/03/2025 15:46