Conhecimentos de Base Recomendados

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Objetivos

- Entender a importância do consumo cultural para a formação de cidadãos ativos e interventivos na(s) comunidade(s) e sociedade de que fazem parte.

- Integrar nas competências socioprofissionais o apelo ao consumo cultural e à formação de públicos para a cultura.

- Conhecer eventos sociais, culturais e/ou artísticos de referência promovidos no âmbito local, nacional e ou internacional e saber caracterizá-los.

- Distinguir o que é um evento enquanto formato específico de programação cultural.

- Proporcionar informação de sustentação à organização e produção de eventos culturais.

- Incentivar a criação de competências criativas, organizativas, analíticas e interpretativas em relação a eventos sociais, culturais e/ou artísticos.

- Ser capaz de produzir, no âmbito da UC, um evento de pequena dimensão (ou média se incluir outros parceiros) como experiência teórico-prática e de analisá-lo do ponto de vista da concretização dos seus objetivos face aos públicos envolvidos.

Métodos de Ensino

Deste modo, as sessões serão dinamizadas com recurso à: a) leitura, discussão e análise de textos, imagens, vídeos, páginas...; b) caracterização de eventos; c) exposição de determinadas temáticas; d) elaboração de tarefas de aula; e) conceção, organização e implementação de uma planificação de um evento cultural.

Estágio(s)

Não

Programa

1. Cidadania, Animação Sociocultural e Consumo cultural.

2.Consumo e oferta cultural: tipificação de eventos e de consumidores.

3. Princípios e práticas da organização e produção de eventos.

4. Produção de eventos culturais: elaboração de uma planificação.

5. Gestão de meios: humanos, técnicos e materiais.

6. Orçamentos e mapas organizacionais.

7. Imagem, marketing e divulgação de eventos culturais.

8. Avaliação: objetivos, metodologias e ferramentas.

Demonstração de conteúdos

As temáticas relacionam-se com um referencial concetual e aplicado que pretendem dar resposta às necessidades de todos os que entendem e valorizam o papel do animador sociocultural na conceção e produção de eventos com cariz cultural, social e artístico. Assim, os conteúdos propostos permitirão que os estudantes conheçam as principais teorias, conceitos e metodologias inerentes à organização e produção de eventos culturais, e entendam que a sua natureza multifacetada acarreta uma complexidade de fatores que estão envolvidos no seu planeamento e gestão.

Demonstração da metodologia

As metodologias de ensino centram-se na atividade do estudante, tendo em consideração a formação do estudante sobre esta área, visto não só como a apropriação de conceitos básicos, mas também a aquisição de instrumentos de análise crítica sobre a realidade.

As sessões teórico-práticas basear-se-ão na exposição e discussão de temáticas que evidenciam a construção de saberes em torno da organização e produção de eventos culturais. Paralelamente será promovida uma participação ativa dos alunos. Estes serão motivados a aplicar as competências adquiridas através de atividades práticas, incluindo a implementação do evento.

Docente(s) responsável(eis)

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Bibliografia

ABREU, Miguel (coord.) (2006). GAVE: guia das artes visuais e do espectáculo. Lisboa: Instituto das Artes (ministério da Cultura).\nESQUENAZI, Jean-Pierre (2006). Sociologia dos públicos. Porto: Porto Editora.\nFORTUNA, Carlos e SILVA, Augusto Santos (org.) (2002). Projecto e circunstância: culturas urbanas em Portugal. Porto: Afrontamento.\nGIACAGLIA, Maria Cecília (2003). Organização de eventos: teoria e prática. S. Paulo: Pioneira Thomson Learning.\nPEDRO, Filipe (et al.) (2005). Gestão de Eventos. Lisboa: Quimera.\nREIS, Ana Carla Fonseca (2003). Marketing Cultural e Financiamento da Cultura: teoria e prática em um estudo internacional comparado. S. Paulo: Pioneira Thomson Learning.\nPIRES, Patrícia Castelo (2016). Manual de Produção das Artes do Espetáculo. ESMAI, Porto.\n