A ação procurou reforçar a importância da literacia financeira junto de alunos do ensino básico e secundário, sensibilizando-os para práticas responsáveis de gestão financeira.

Estudantes, diplomados e docentes voluntários da ESCE/IPS, das áreas de Economia, Gestão, Finanças e Contabilidade, responderam a pedidos ou regressaram às suas antigas escolas para partilhar conhecimentos e experiências, aproximando a academia das comunidades educativas locais.

Ao longo do dia, a ESCE/IPS marcou presença em 38 escolas dos distritos de Setúbal e Lisboa, dinamizando um total de 60 sessões. A iniciativa revelou-se especialmente enriquecedora para os nossos estudantes, que tiveram a oportunidade de vivenciar o papel de “professor por um dia”, reforçando competências de comunicação, cidadania e responsabilidade social.

“Fomos a Instituição de Ensino Superior com mais participantes a nível nacional – 51! O nosso “MUITO OBRIGADO” a todos os voluntários” – Célia Picoito, coordenadora da iniciativa.

Agradecemos a todos os voluntários que aceitaram este desafio e contribuíram para o sucesso da iniciativa, demonstrando um enorme espírito de vontade e compromisso em gerar impacto positivo na comunidade.

Esta participação evidencia o compromisso contínuo da ESCE/IPS com a promoção da literacia financeira e com a construção de uma sociedade mais informada, responsável e preparada para os desafios do futuro. Através da ligação entre ensino superior e comunidade, reforçamos a missão de formar cidadãos capazes de transformar positivamente o seu meio.